L'AV Pro sur IP NAV Extron permet une collaboration flexible à l'Université du Texas

Extron a facilité et répondu à nos besoins pour adapter le système audiovisuel à la complexité des méthodes d'enseignement et d'apprentissage que nous allions soutenir, sans exiger beaucoup de temps, d'effort, et d'investissement.

L'Université du Texas à El Paso (UTEP) est un institut de recherche public d'enseignement supérieur. C'est l'une des universités les plus grandes et les plus performantes en termes d'impact positif sur la santé, la culture, l'éducation, et l'économie de la communauté hispanique qu'elle dessert. L'UTEP est fier d'accueillir des étudiants, dont 84% sont hispaniques, qui partagent les mêmes valeurs.

Cette étude de cas porte essentiellement sur le complexe des sciences de la rééducation de l'UTEP et la modernisation de ses systèmes audiovisuels pour les espaces d'apprentissage actif polyvalents du centre de formation à la rééducation. Ces salles de classe sont utilisées pour les études en soins infirmiers et la formation médicale en rééducation spécialisée. Pour moderniser les salles pour l'apprentissage actif, le projet incluait le remplacement des systèmes audiovisuels analogiques d'origine par une solution audiovisuelle entièrement numérique intégrant Extron, la marque standardisée de l'école.

ENJEUX

Les salles divisibles devaient fonctionner comme des espaces d'apprentissage actif et inclure des capacités d'apprentissage à distance. Dans chaque salle, plusieurs écrans devaient fonctionner seuls ou être combinés. Il était indispensable que le système audiovisuel puisse supporter toute une gamme d'appareils, des serveurs et Apple^® TV de l'université aux appareils personnels des étudiants et des enseignants.

Pour améliorer la qualité visuelle des leçons, le système audiovisuel devait supporter des capacités de zoom avant avec l'une des caméras de la salle afin de montrer les techniques de kinésithérapie et de rééducation au cours de démonstrations réalisées en temps réel. Les salles devaient également être divisibles en plus petits espaces d'apprentissage, pour permettre à des étudiants de travailler en groupe sur une station.

SOLUTION DE CONCEPTION

Chaque salle polyvalente dédiée à l'apprentissage actif inclut deux pupitres destinés à l'enseignant, cinq stations pour les groupes d'étudiants, chacune équipée d'un écran tactile interactif 75", et un système de projection à l'avant de la salle intégrant un écran 165". Diverses sources sont présentes, dont les serveurs de l'université, des Apple TV, des caméras PTZ, un PC sur le pupitre de l'enseignant, ainsi qu'une connectivité audiovisuelle pour les appareils personnels sur chaque station et chaque pupitre. Les étudiants peuvent annoter directement sur une présentation depuis leur station et sauvegarder le contenu à l'écran avec leurs notes pour les analyser ultérieurement.

Le contenu d'une source peut être envoyé à un ou plusieurs écrans sur le réseau de l'université en utilisant le système NAV^® Pro AV sur IP Extron.

Les produits NAV Extron ont répondu à nos besoins sans avoir à chercher plus loin, ce qui a permis de réduire les coûts, de simplifier la conception et l'installation, et de respecter les délais du projet.

NAV RELIE LES STATIONS ET LES ACTIVITÉS

Le système NAV est déployé comme une matrice audiovisuelle de hautes performances, associant la flexibilité d'un système IP à la commutation vidéo et audio virtuelle. Les signaux vidéo sont distribués sur le réseau de l'UTEP avec une latence et des débits très faibles, tout en assurant une qualité d'image optimale. Le même système supporte aussi des signaux audio, simplifiant l'installation. Les encodeurs et les décodeurs avec scaler NAV 1G sont intégrés à chaque station et chaque pupitre d'un enseignant. Pour gérer les terminaux NAV, le gestionnaire de systèmes NAVigator est installé dans le pupitre principal, permettant aux enseignants de personnaliser la sélection et la présentation des contenus pour s'adapter au mieux à leur méthode d'enseignement.

Par rapport à une application traditionnelle, l'équipe de support a indiqué que le nouveau système audiovisuel était simple à intégrer et à entretenir tandis que les enseignants ont apprécié sa vitesse de commutation rapide et son fonctionnement intuitif. Plusieurs enseignants ont par exemple demandé s'il était possible de retourner les moniteurs de la salle pour qu'ils fonctionnent non seulement comme des écrans principaux mais aussi comme des écrans secondaires pour la prise de notes. Ils ont également demandé des présentations avec des prompteurs sur les écrans du fond.

L'équipe d'intégration a configuré différents modes pour répondre aux divers besoins et exigences. L'un des modes est défini comme « Simple », qui supporte des cours basiques. Un deuxième, « Advanced », répond aux besoins des enseignants qui suivent diverses modalités et méthodes d'apprentissage actif approuvées par les administrateurs de l'UTEP.

Les enseignants peuvent effectuer leurs propres requêtes aux systèmes audiovisuels pour s'adapter au mieux à leurs méthodes d'enseignement, notamment par rapport à un système traditionnel. À l'heure actuelle, chaque enseignant contrôle le système audiovisuel durant les heures de cours tandis que les étudiants l'utilisent après les cours pour étudier et comme support durant les travaux pratiques sur leurs stations. L'expansion future du système permettra aux étudiants de contrôler aussi les capacités des stations de travail.

Comme avec les autres espaces d'apprentissage et de réunion du campus, l'équipe de support utilise le logiciel GlobalViewer^® Enterprise Extron pour superviser et gérer les nouveaux systèmes audiovisuels. Selon l'équipe d'installation, l'intégration des systèmes NAV dans des espaces si complexes était simple et directe.

Les solutions AV sur IP NAV Extron sont d'un niveau supérieur par rapport aux autres marques avec lesquelles nous avons eu une expérience antérieure, et la possibilité d'utiliser GVE comme outil de notification en classe a réduit les besoins d'assistance.

RÉSULTATS

Le nouveau complexe des sciences de la rééducation de l'UTEP fournit avec succès de nombreux environnements de formation interprofessionnels tout en offrant des services cliniques à la communauté.

La première phase de la modernisation du complexe, incluant deux grandes salles de classe pour l'apprentissage actif, a été achevée en à peine six mois. Les phases suivantes se sont parfaitement déroulées et ont été mises en service et rendues disponibles dans les temps. Une prochaine phase permettra aux enseignants d'utiliser des codes QR, des tablettes, et des smartphones pour contrôler chaque salle ainsi que le système audiovisuel.

L'UTEP s’engage auprès de la population étudiante de la région, qui est souvent mal desservie par les établissements d’enseignement supérieur. Leur utilisation de technologies comme les produits AV Pro sur IP NAV, de streaming, et de contrôle Extron démontre clairement que l'établissement dirige son attention non seulement vers l'éducation, mais aussi vers l'aide apportée à chaque étudiant pour qu'ils excellent dans leur domaine d'études et leur carrière professionnelle.

Tout au long des phases de conception et d'installation, le support produits et l'assistance technique Extron ont été exceptionnels !

Reproductions autorisées par Randy Anaya.

Produits Extron à découvrir dans cet article