À Singapour, la Temasek Polytechnic utilise l'audiovisuel Extron et Microsoft Teams pour créer des salles de classe HyFlex

Fondée en 1990, la Temasek Polytechnic (TP) est l'un des principaux établissements d'enseignement supérieur de Singapour. Elle offre actuellement 36 formations diplômantes à temps plein dans les domaines des sciences appliquées, des affaires, de la création industrielle, de l'ingénierie, des lettres, des sciences sociales, et de l'informatique. Elle offre aussi plus de 40 formations à temps partiel, jusqu'à un niveau de diplôme avancé. Les étudiants de la TP suivent un apprentissage holistique qui combine des travaux pratiques, un enseignement civique, ainsi que des aptitudes personnelles et sociales pertinentes dans un environnement d'apprentissage enrichissant.

L'école intègre les réalités mondiales dans ses programmes de formation et développe un état d'esprit ouvert à la diversité socioculturelle. Considérant ses perspectives futures, la TP s'emploie à co‑créer avec ses partenaires un monde meilleur en accompagnant la prochaine génération de leaders qui privilégient les valeurs, d'éternels apprentis, et de créateurs tournés vers l'avenir.

ENJEUX

Avant la pandémie de COVID‑19, le système audiovisuel disponible dans la majorité des salles de classe incluait un projecteur et un microphone sans fil. Depuis, la TP a adopté une méthode d'apprentissage HyFlex, qui permet aux étudiants d'assister à un cours en présentiel, en distanciel, et à la demande, répondant à l'évolution dynamique et croissante de l'enseignement en ligne. La TP a fait appel à la société Digiworz Pte Ltd pour ses services de conception et d'intégration de systèmes audiovisuels. Digiworz a sélectionné Extron pour fournir des équipements audio, de commutation, de distribution, et de contrôle de systèmes audiovisuels afin de mettre en place les améliorations HyFlex.

Les solutions exclusivement Teams^® Rooms ne sont pas communes dans les établissements d'enseignement singapouriens. Nous faisions figure de pionnier avec cette conception de système audiovisuel HyFlex basée sur Teams. Le support indéfectible d'Extron sur site et à distance nous a permis de relever tous les défis auxquels nous avons été confrontés. Le produit final est un système audiovisuel qui offre aux professeurs et aux étudiants de la TP des expériences fluides et performantes d'enseignement et d'apprentissage HyFlex qui donnent au quotidien les résultats escomptés.

SOLUTION DE CONCEPTION

Communications unifiées via Microsoft Teams

Dix espaces d'apprentissage de diverses dimensions et configurations ont été transformés avec des systèmes audiovisuels adaptés au modèle HyFlex. Les systèmes sont conçus autour de la plateforme de communications unifiées ThinkSmart^® Core Lenovo pour Microsoft Teams Rooms. Ils supportent la transmission de signaux audio et vidéo entre les salles de classe et les étudiants travaillant en distanciel, et incluent le logiciel d'application Teams embarqué. Teams fournit une interface utilisateur sur un écran tactile de contrôle afin de gérer les interactions entre les salles de classe et les étudiants en distanciel. Toutes les fonctionnalités de l'application Teams sont disponibles, y compris la planification de sessions, l'enregistrement et la transcriptions vidéo de sessions, le partage d'écrans, les conversations en ligne, le transfert de fichiers, les émoticônes représentant les réactions des utilisateurs (ex. : la main levée), etc. Les contenus audiovisuels des salles de classe traités par la plateforme de communications unifiées incluent la vidéo de la caméra document du professeur, le contenu de présentation de son ordinateur portable, la vidéo d'un écran interactif de la salle de classe, des vues de la salle de classe depuis les caméras PTZ, et le son provenant des microphones des salles de classe. Les étudiants en distanciel utilisant des ordinateurs équipés de webcams disposent d'une téléprésence complète dans les salles de classe. Ils sont vus et entendus par les personnes se trouvant dans la salle de classe, et inversement. Complétant ce modèle HyFlex, l'application Teams enregistre les sessions de cours et les sauvegarde sur le service de stockage cloud Microsoft OneDrive^® ou Streams^®, permettant aux étudiants d'y accéder à tout moment et à la demande.

Écrans dans les salles de classe

Chaque salle HyFlex est équipée d'un écran interactif tactile 86" qui sert de tableau blanc, d'un écran secondaire 86" standard, et d'un moniteur de retour 65". Les écrans 86" sont placés au mur pour être accessibles aux étudiants. L'écran 65" est disposé sur le mur faisant face au pupitre, fournissant une visibilité directe au professeur.

Un processeur multi‑fenêtres MGP 641 xi complète l'expérience HyFlex. Il crée des dispositions multi‑fenêtres pour afficher jusqu'à quatre sources vidéo sur les écrans locaux et distants. Le contenu multi‑fenêtres peut inclure des contenus de cours, des images provenant des caméras PTZ d'une salle, et des images des webcams des étudiants en distanciel.

Caméras PTZ et microphones beamforming

Dans chaque salle de classe, les microphones de plafond beamforming capturent les voix des professeurs et des étudiants. Les microphones fournissent l'audio à la plateforme de communications unifiées afin qu'il soit transmis aux étudiants en distanciel. Le son directionnel provenant des microphones beamforming permet aux caméras PTZ de suivre automatiquement les intervenants. Plusieurs caméras sont présentes pour capturer les activités des étudiants dans la salle de classe, ainsi que le professeur. Un processeur DSP audio DMP Plus réalise l'annulation de l'écho acoustique pour les étudiants en distanciel. Les personnes présentes dans la salle entendent le son provenant de huit enceintes plafond SoundField^® contrôlées par un amplificateur XPA 100 W à quatre canaux.

Contrôle du système audiovisuel

Un processeur de contrôle IPCP Pro s'intègre avec la plateforme de communications unifiées ThinkSmart pour contrôler l'audiovisuel de la salle. Le processeur de contrôle inclut la LinkLicense pour interfaces utilisateur, qui permet à l'écran tactile ThinkSmart placé sur le pupitre de fonctionner de manière optimale avec le processeur pour utiliser le système audiovisuel. Un contrôleur d'alimentation IP Link^® permet de mettre en marche et d'arrêter le système audiovisuel depuis l'écran tactile.

RÉSULTATS

Conformément au plan de numérisation de la TP visant à favoriser un écosystème éducatif axé sur le numérique afin de rendre possible un apprentissage flexible et considérablement personnalisé, les salles de classe HyFlex permettent à l'institution d'offrir des options de formation qui n'étaient pas accessibles auparavant.

Le système d'apprentissage de la salle de classe HyFlex facilite le déroulement des leçons en présentiel et en distanciel, de manière simultanée. Ce qui apporte flexibilité et avantage à nos étudiants qui peuvent assister aux cours en présentiel ou à distance dans le confort de leur domicile.

La TP est de l'avis de Terence Toh, Directeur commercial adjoint de Digiworz Pte Ltd : « le système d'apprentissage de la salle de classe HyFlex facilite le déroulement des leçons en présentiel et en distanciel, de manière simultanée. Ce qui apporte flexibilité et avantage à nos étudiants qui peuvent assister aux cours en présentiel ou à distance dans le confort de leur domicile. L'une des grandes particularités des salles HyFlex Teams Rooms est l'enregistrement des leçons. Cet aspect est extrêmement utile pour nos étudiants car ils peuvent les visionner pour réviser ou pour rattraper leur retard s'ils étaient absents. »

Cette initiative reflète l'objectif de la TP de devenir une institution entièrement numérique à travers son plan de numérisation. Il a pour principal ambition d'améliorer les résultats des étudiants et des diplômés. À travers ce plan, la TP souhaite utiliser les technologies pour créer des opportunités nouvelles et plus grandes.

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